当前位置: 网站首页 >> 教学科研 >> 正文

我院召开2013年度教学改革经验交流会

发布日期:2014-01-16    来源:组宣部 教务处     点击: 次

1月10日下午,我院2013年度教学改革经验交流大会在3号楼报告厅举行。在家院领导顾文明、鲁庚林、吴玉堂、薛存心、朱晓红、王变奇、吕爱华出席会议,各部门负责人、系部教研室主任和课改教师代表参加。会议由副院长王变奇主持。

院长顾文明在认真听取了经验交流和点评后作了重要讲话。他指出,我院的教学改革从启动至今进行了两个年头,时间不长,成绩不小。许多系部在教育教学改革方面都取得了新进展。有的系部的教育教学成果还参加了教育部的教育教学成果展,成为我院阶段性教育教学改革的标志性成果。这些成绩的取得的确来之不易,既是一线教师脚踏实地、锐意创新的结果,也是院党委高度重视、相关处室全力支持的结果。

他对两年来的教改工作,谈了三点意见一是职业教育教学改革的思想理念已深入人心。经过近两年的探索实践,证明教改的路子走对了,教改成果显现了,教改理念深入人心了。谋改革、思教改的氛围已经形成,这为我院教育教学改革的顺利进行奠定了良好的思想基础。二是中青年教师已成为骨干并取得了一批优秀的教育教学成果。两年来,总计62门院级课改已完成,达标验收获一等奖的有11门、二等奖16门、三等奖19门,占课改总数的74%,这其中获一等奖的11门课程很有特色和水平,足以代表我院课改取得的成绩。特别是食品工程系“食品营养与检测”专业的典型案例——以职业化育人为主导的“六段三阶式”人才培养模式,被教育部确定为人才培养模式的重点案例,成功入选国家级成果展,成为我院阶段性教育教学改革的标志性成果。同时,经过近两年的课改锻炼,中青年教师已成为课改的骨干力量,活跃在教学改革第一线。三是课堂教学面貌发生革命性的变化。通过课改,教师主导、学生主体的地位得到充分发挥。很多学生由过去的厌学、不愿学,变为现在的愿学、主动学。课堂气氛发生了革命性的变化,真正把学生的潜能发挥出来,提高了学生学习的主动性和自觉性。

顾院长明确了2014年的教改任务:一是深刻领会党的十八届三中全会精神,牢牢把握改革的正确方向,按照“立德树人”的要求,深化教改。二是要打好攻坚战, 2014年要基本完成预定的课改目标,创品牌、出特色,提升学校办学内涵。三是要倡导首创精神,形成上下联动,广泛参与的教改新格局。四是要进一步加强宣传和经验交流,营造改革的良好氛围。

他最后强调,通过深化教育教学改革,要早出典型、多出典型;早出经验、多出经验;早出成果、多出成果。让教改之花在我院遍地开放,让学生真正受益成才,不断提高学院的整体办学实力。

会议上,来自工商管理系的任平国、食品工程系的贾娟、轻工系的石晶、信息工程系的潘霞、旅游与酒店管理系的侯冰5位老师分别就各自的专业课改情况进行了认真的汇报。他们利用多媒体课件介绍了课改情况,分析了课程定位与内容、课程设计、教学实施、教学评价与考核、教学效果、课改体会。副院长王变奇逐一进行点评,总结并指出了参加经验交流课程的课改特点、值得借鉴的课改经验和需要进一步努力的方向。

(责任编辑:组宣部)

(作者:翟迎朝 闫亚蕾  编辑:)